ATIVIDADE 2.2-PROINFO 100 HORAS
TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS
15/9/2011
Alessandra Lara /Vivian Daher/Cleire Urquiza
A internet conecta pessoas de todo o mundo formando um espaço de
colaboração,publicação e representação da tecnologia e do conhecimento.
Ao navegar na internet e ver o hipertexto,vimos que é uma estrutura complexa com
diferentes caminhos.É um sistema onde você associa qualquer documento permitindo
um rápido acesso, compartilhando vários links com informações, ferramentas de
leitura e informações pedagógicas, com estatratégias de ensino e
aprendizagem,integrando os recursos tecnológicos onde está em constante
crescimento em relação a tecnologia.
É um sistema que estima a pluralidade,surgindo a cada dia novas informações
tecnológicas fundamentais para o conceito de educação, buscando assim a
autorrealização e compreenção do mundo social e tecnológico.
Os sistemas de hipertexto envolvem diferentes acessos de aprendizageme meios de
informações e comunicação levando o professor e também o aluno ao
autoconhecimento estimulando a pluralidade e a ressignificação no processo de
formação continuada,com o objetivo de integrar-se as novas aprendizagens. Que a
cada nova pesquisa seja um objeto de integração contínua em busca de resposta para
os desafios.
A aprendizagem e vista como um processo interativo e ao mesmo tempo
socializador.Onde podemos através da tecnologia digital compartilhar conhecimentos
enfatizando assim um trabalho coletivo , levando para o cotidiano escolar novas
linguagens trazidas pelas mídias,compreendendo o respectivo potencial que ela traz
para o contexto escolar.
Com a tecnologia você e capaz de planejar situações de ensino focadas na
aprendizagem do aluno,usando diferentes tecnolgias que levem a construção do
conhecimento,ao trabalho colaborativo.Isto implica evidentemente que o profissional
da educação si torne capaz de criar, recriar, propor e refletir os processos de ensino
aprendizagem, compreendendo um percurso de acompanhamento formativo.O
profissional da educação ao mesmo tempo que trabalha ele estuda integrando e
compartilhando seu conhecimento,tornando sujeito ético e comprometido com a
qualidade da escola e com a educação dos cidadãos brasileiros.
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